В M-Labs провели мастер-класс для директоров школ
31 октября в лаборатории цифровых технологий M-labs, находящейся в школе 167 прошел мастер-класс «Основы 3D-моделированя. Построение 3D-моделей» для директоров школ Орджоникидзевского района.
Ведущим мастер-класса стал Максим Бекурин, директор лаборатории M-labs.
В начале мероприятия для гостей провели презентацию программных продуктов «TinkerCad» и «Компас 3D», которые изучают дети на курсах инженерного 3D-моделирования.

«Tinkerсad подходит для начальной школы. В ходе обучения дети получают навыки самостоятельного построения моделей, использования заготовок. Функционал программы позволяет делать экспорт моделей и редактирование, экспорт контуров и совмещение. То есть, ученики сумеют не только создать модель, но и изменить, доработать её, чтобы затем можно было отправить модель, например, в печать», - рассказал директор лаборатории M-labs. Он продемонстрировал участникам мастер-класса именные брелки, сделанные учениками 167 школы, посещающими занятия лаборатории.

«Конечно, это простые модели. Но это важная ступень к овладению более серьезными инженерными программными продуктами в средней школе, и в нашей лаборатории это Компас 3D», - добавил он.

Особое внимание в презентации было уделено обзору функционала именно этой программы, которая позволяет работать с 3D-моделями, чертежами, изготавливать прототипы, а самое главное — создавать виртуальную сборку из заготовок, чтобы понять, соединятся ли созданные детали в единое устройство.

Вторая часть мастер-класса была практической. Для гостей мероприятия специально подготовили рабочие места и предложили смоделировать фоторамку в программе «Компас 3D». А после того, как удалось выполнить предложенное задание, директоров школ познакомили с её производством на станках ЧПУ и 3D-принтере.

В завершение мастер-класса, совместно с ведущим гости обсудили области применения 3D-моделирование в учебном процессе.

Такие же мастер-классы лаборатория цифровых технологий M-labs проведет и в дальнейшем, поскольку такой формат помогает руководителям учебных заведений оценить возможности качественного улучшения учебного процесса и внедрения инноваций в своем учреждении.


.