Новости М-ЛАБС

«Смелые идеи». Интервью Натальи Савиновой, преподавателя УНМ «М-ЛАБС»

Наталья Савинова преподает в Уральской научной мастерской «М-ЛАБС» около 5 лет, в Уральском государственном горном университете более 25 лет. Ее общий педагогический стаж – 34 года. В 2022 году обучающийся Натальи Владимировны занял третье место в финале Чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы».
О техношколе «Моделируй будущее», подготовке к чемпионатам и непрерывном инженерном образовании школьников – в интервью.
Почему Вы решили стать педагогом?
Педагогом я стала совершенно случайно! Во время работы технологом на производственном предприятии, мне порекомендовали пройти обучение в аспирантуре, это в будущем и связало меня с преподавательской деятельностью.
Как устроен образовательный процесс в техношколе «Моделируй будущее»?
В техношколе дети обучаются по трем возрастным категориям: 10+, 12+ и 14+. Из года к году обучающиеся в силу своего возраста и навыков постепенно переходят в старшие группы. Например, в группах 12+ и 14+ занимаются не только ребята из предыдущей возрастной категории, но и новенькие примерно того же возраста, обладающие опытом работы в изучаемых программах. Ребята «старички» готовятся к участию в юниорской ветке отборочных этапов Всероссийского чемпионатного движения по профмастерству «Профессионалы»
Какие знания приобретают школьники?
На занятиях ребята получают большой объем специфичной технической информации. Они узнают, как устроены технические объекты и знакомятся с их физическими свойствами, например, из каких материалов сделан объект. На базе этих знаний дети обучаются моделированию в системе автоматизированного проектирования «КОМПАС-3D» российской компании «АСКОН». Ребята создают чертежи и 3D-модели от деталей и до сборочных единиц. Также они учатся делать иллюстрации моделей и создавать анимационные ролики, которые демонстрируют созданный объект со всех сторон, а также его работу, сборку и разбор.
Где можно применить полученные знания?
Инженерия – это то, что делает нашу жизнь удобной и комфортной. Каждый человек мечтает пользоваться стильными техническими объектам, чтобы в доме стояла красивая мебель, а ездить на удобном транспорте и летать в надежных самолетах. Для развития инженерного направления необходимо большое количество хороших технических специалистов. К сожалению, сегодня в стране отмечается нехватка технических и инженерных кадров. Конечно, мы верим, что ребята, получив эти знания, продолжат развиваться в техническом направлении и станут такими специалистами. Поэтому, я уверена – вся жизнь для применения этих знаний!
В каких конкурсах участвуют обучающиеся?
В течение года дети принимают участие во множестве конкурсов, занимая призовые места. Например, во время соревнований «Моделируй будущее» обучающиеся демонстрируют навыки по 2-ум направлениям «Инженерный дизайн САПР» и «Прототипирование». В Чемпионате «ЮниорПрофи» ребята соревнуются в командах, состоящих из 2-ух человек. Также дети участвуют в соревнованиях Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы». В 2022 году Свердловскую область на конкурсе представлял обучающийся УНМ «М-ЛАБС». Он стал бронзовым призером среди участников из 35 регионов страны.
Сколько времени уходит на подготовку к чемпионатам?
С теми требованиями, которые предъявляются к юниорам, высокий уровень подготовки можно достичь только за несколько лет. Именно поэтому обучение в техношколе «Моделируй будущее» начинается с 10 лет. Чтобы ребята, когда им исполнится 14 лет, то есть появится допуск к участию в чемпионатах, обладали полным объемом необходимых знаний и навыков. Поэтому, если мы говорим о вершинах, например, о победе в финале Чемпионата «Профессионалы», то здесь необходима подготовка не менее двух лет.
Какие планы на 2024 год?
В 2024 году будет больше работы с физическими объектами, которые уже разработаны и изготавливаются на 3D-принтерах. Поэтому скоро ребята смогут начать с ними заниматься. Конечно, продолжится подготовка к участию в конкурсных событиях. Также будут введены новые активности, например, работа с головоломками, развивающая пространственное мышление, и работа с реверсивным инжинирингом. Во время каникул планируется проведение профильных смен.
Как Вы считаете, какими качествами должен обладать педагог?
Прежде всего это профессионал, который сам глубоко погружен в то направление, которому он обучает детей. Во-вторых, педагог – это очень терпеливый человек. Потому что ребята на занятия приходят разные и к каждому ребенку нужно найти свой подход. Также педагог должен быть коммуникабельным – уметь разговаривать с детьми на множество тем и отвечать на разные вопросы, которые могут волновать детей.